FIN DE UNA ETAPA...EL ÚLTIMO SUSPIRO DE MARIE CURIE

Queridos compañeros:

 No me gustaría dar por finalizada esta emocionante etapa de descubrimientos y experiencias entrañables, pero como ya dijo un gran poeta, "todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar...". ¿Os habéis dado cuenta de que allá arriba, en el firmamento, siempre brilla una estrella y que su luz nunca se apaga? Las personas somos como esas estrellas errantes que pasan fugazmente, apenas sin darnos cuenta, pero siempre dejan una estela que permanece viva para la eternidad. Ese fue mi principal propósito al crear este blog: dejar en la memoria de quienes tuviesen la intención de leerme un pedacito de mis descubrimientos como aprendiz en este apasionante mundo de la física y la química. ¿Y qué mejor forma de hacerlo que rindiendo homenaje a una de las grandes mujeres de la historia del siglo XX? 

Marie Curie era una de esas mentes prodigiosas que lograron demostrar que, efectivamente, la mujer también podía hacerse un hueco en el mundo de la ciencia. Su vida, sus conquistas y los diversos avatares que marcaron su intensa existencia, aquí ya narrados, dan testimonio de su profunda fe en el progreso de la humanidad. Por este motivo, no me gustaría que perdiésemos de vista su figura, inspiradora de este proyecto y de los múltiples experimentos que hasta aquí se han ido publicando. 

He intentado en todo momento que mi blog fuese no solo una herramienta para transmitir mis ideas y pensamientos, sino también una forma de animar a los interesados en este mundo a seguir investigando y descubriendo nuevas anécdotas, siempre de una forma amena y original, de ahí que decidiese incluir algunas historias de carácter ficticio, cuando no literario, pues la ciencia y la imaginación siempre deben ir de la mano. Nuestra mente debe estar abierta a otras perspectivas que enriquezcan nuestra visión del mundo, que nos permitan explorar nuevas posibilidades, ya que de lo contrario, la rutina académica acabaría por destruir los corazones y las mentes más ambiciosas. Espero haber llevado una chispita de vida y de entusiasmo por la ciencia, si no a todos los que han leído este blog, al menos, a una buena parte de los mismos. Parafraseando a la gran Curie, "la humanidad no solo necesita a hombres y mujeres prácticos, sino también a soñadores, para quienes el desarrollo de una tarea sea tan cautivante que les resulte imposible dedicar su atención a su propio beneficio". 

Nunca perdáis los sueños, pues son el alimento y la esencia de la vida.

"NOS MOVEMOS COMO QUEREMOS", GRUPO NARANJA

¡Hola blogueros!

Bueno, ya casi estamos al final de esta etapa apasionante. Hoy, mis compañeros y yo queremos compartir este trabajo de experiencias tan diversas acerca del movimiento. Hemos aprendido gran cantidad de aspectos relacionados sobre la física y la mecánica, y descubierto anécdotas bastante curiosas. Esperamos que os gusten y que disfrutéis tanto como nosotros. 

En cuanto al trabajo cooperativo, tengo que confesar que ha sido bastante gratificante, pues hemos compartido puntos de vista y cada uno de nosotros ha ido aportando sus propias ideas acerca del tema que aquí se aborda. Asimismo, tengo que agradecer a mis compañeros su colaboración y aportaciones, así como su actitud tolerante a la hora de abrirse a otros puntos de vista, rectificaciones y modificaciones realizadas durante el período de creación de este trabajo.  A continuación podréis acceder al enlace para que le echéis un ojo a nuestras investigaciones.

Un saludo.

https://drive.google.com/file/d/0B2qyfsN7_SklOWdxaEVwd1dPZTA/view?usp=sharing&invite=CIW4urUJ&ts=575efbde

LECHE Y COLA: ¡MEZCLA EXPLOSIVA! EL NUEVO EXPERIMENTO DE LA CASEÍNA.

¡Hola chicos!

 ¿Qué hay? Hoy tengo una misión especial para vosotros. Veréis, mi colega, que acaba de tomarse un pequeño descanso para ir a comprar una cheese burger con doble de mostaza y esas chorradas americanas típicas de las películas de acción, me ha pedido que os limpie un pelín el cerebro de todo el serrín acumulado a lo largo del día, así que mi primera tarea será pediros que miréis fijamente a la luz. Una...dos...tres...y....¡PLAFFF!

¿Qué tal? Ahora pensaréis como verdaderos científicos, y creedme, esto es muy importante para convertiros en auténticos profesionales de la policía secreta , a la que yo pertenezco. ¿Sabéis? Hace poco pesqué a un tipo de lo más excétrinco. Le daba por escalar paredes como una tarántula cachonda. Pues bien, el muy tarado, después de saltar como un antílope desde un balcón de más de noventa pisos, cayó en mitad de la calzada, se acercó a mí, y me entregó un papel baboseado en el que pude leer, en clave alienígena (que aquí no explicaré, pues esa asignatura la imparte un colega del Departamento de lenguas alienígenas y terrícolas, que es un muermo) el siguiente mensaje:

" LA CASEÍNA. EL NUEVO EXPERIMENTO SECRETO DE LOS BOOGIE-BOO PARA ACABAR CON LA NUEVA ESPECIE DE LOS PLUTONES"

¡La leche! ¿Es que estos retardados de los alienígenas no pueden presentarse amablemente, como los terrícolas? ¡Por supuesto que no! Ellos tienen que lanzarse desde los tejados de Nueva York para llamar la atención y decir "¡Ehhh! Mirad, soy un apestoso extraterrestre y vengo a devorar vuestros lindos traseros terrícolas"! Y ya no hablemos de utilizar las puertas, porque entran como Pedro por su casa, por la ventana, a través del aire acondicionado, se meten en la tele y captan tus señales, controlan la vitrocerámica, el microondas...

Bueno, iré al grano: resulta que el Departamento de Investigaciones Alienígenas citó a este tipo porque, al parecer, había descubierto el modo de exterminar a una de las especies alienígenas más destructivas e invasivas de nuestro planeta: los Plutones. Pues bien, los Boogie-boo mostraron su interés en colaborar con la policía científica para acabar con ellos de un plumazo (ambas especies quieren dominar la faz de la Tierra, así que nada les interesa más que quitarse de en medio a uno de sus vecinos molestos). El caso es que se pusieron en contacto con nosotros para facilitarnos información sobre los Plutones, esas asquerosas cucarachas que todo lo comen, hasta un humano entero, sin masticar y digerir. Yo una vez estuve dentro y...Bueno, me ahorro esta parte, ¿os parece?

La razón por la que hoy acepté venir aquí es porque necesito vuestra ayuda para que podamos fabricar entre todos la cantidad de caseína suficiente como para matar a ese ejército de cucarachas extraterrestres. Además, no tenéis otra opción, ya que, desde donde yo vengo (año 2090), los alienígenas querrán invadir nuestro planeta utilizando diversas estrategias (las armas químicas y biológicas pasaron a la historia).

Nuestro trabajo, queridos investigadores científicos, será seguir las instrucciones que voy a explicar a continuación. ¿Alguna pregunta?
Y quien la tenga, que cierre el pico y espere hasta el final, no quiero aguafiestas en este experimento. Recordad que el futuro de la especie humana está en peligro de extinción. Todo depende de vuestra ayuda. Si por casualidad alguien piensa en abortar la misión, les ruego que muevan sus preciosos traseros y salgan directamente por la puerta. No queremos a cobardes gallinas y desertores en este laboratorio.

Atended y escuchad las siguientes órdenes:

Para realizar este experimento necesitaremos una lata de Coca-Cola un cartón de leche y un vaso, a ser posible, de caña. Buscad en vuestras neveras, y sobre todo, y muy importante, no bebáis, bajo ningún concepto. Alejad la gula y acallad vuestros estómagos por una vez en vuestras miserables vidas.

A continuación, verted la lata de Coca-Cola en el vaso y llenadlo un poquito más de la mitad. Después, agregad medio vaso de leche.

Para terminar, dejamos reposar ambos líquidos y esperaremos unas cuatro horas, aproximadamente. Una vez transcurrido ese tiempo, veremos cómo en la base del recipiente se ha formado un poso de color marrón esponjoso, parecido al café con leche. Ésa es la caseína, una proteína propia de la leche que, al entrar en contacto con el ácido de la Coca-Cola, produce esa reacción. Puede suceder, como en nuestro laboratorio del Departamento, que dicha reacción tenga lugar al instante. Observad la siguiente imagen:

Lo peor de todo es que podéis echar a perder el mantel de vuestra casa, así que mucho cuidado. Bueno, nos consolaremos pensando que éste es nuestro primer experimento con la caseína, y estoy seguro de que vosotros lo haréis mucho mejor, al menos eso espero, pues necesitamos que fabriquéis esa proteína para que podamos almacenarla y, con la ayuda de una turbomanguera gigante, apuntar directamente al objetivo, que no es otro que esas cucarachas gigantes. Gracias a nuestro aliados, los Boogie-boo, ya sabemos que éste será el talón de Aquiles de nuestros invasores.

Tic...Tac...Tic...Tac...El tiempo apremia. ¡Manos a la obra! Tenemos menos de 24 horas para cargar el camión cisterna. Daos prisa.

Ermmm...Esto...¿Puedo flashearos cuando acabe todo esto? El Departamento de Confidencialidad no quiere que nadie revele este secreto en caso de que los Plutones os hagan prisioneros. Si se descubre, perderemos nuestra oportunidad de oro para acabar con el enemigo, y con ello las esperanzas depositadas en la raza humana.

Para terminar, por si a alguno de vosotros tiene el cerebro demasiado flasheado, os muestro un vídeo tutorial en el que  una de mis colegas del Departamento Científico, Alicia Espárrago, la artífice de este blog, os resume cada uno de los pasos:

¡Suerte a todos! ¡¡ALEA IACTA EST!!

UN NUEVO EXPERIMENTO CIENTÍFICO: EL CLAVO GALVANIZADO

Homer: ¡Ops! Vaya chicos, me habéis pillado. Bueno, antes nada, soy Homer, Homer Simpson. Ya me conocéis, así que os voy a ahorrar las presentaciones innecesarias, molestas y absurdas. Ejjem. ¡Bien! Estaba intentando buscarle la utilidad a este pequeño clavo...Quieto pequeño...quieeeeetoooo...¡Maldita sea, Bart, cuántas veces tengo que decirte que te estés quietoooooo, maldito gusanoooo! ¡Te voy a...! ¡Arrrgggggggg!

Bart: ¡Vale, vale, tío! Haya paz...Escucha papá, tengo una cámara de vídeo, ¿recuerdas que me la regalaste por mi noveno cumpleaños? Pues resulta, señor Homer, que me está rondando en la pajarera una idea dabuten para hacernos ricos y famosos dándole utilidad a este clavo insignificante. ¿Qué pasa, papaíto, mi querido zampabollos, quieres hacerte rico y disfrutar de  una temporada en Hawái engullendo rosquillas con chocolate en Honolulu? ¡Pues mueve ese culito seboso y pongámonos manos a la obra! 

Bart: ¿Pero qué...? ¿Por qué pones esa cara tan...? Hooomer...Hoooomer...¡Despierta papá! ¡Tenemos que hacer el experimento!

Homer: ¡Mosquis! Es verdad, empecemos de una vez. Adelante, hijo, sigue.

Bart: Está bien: atiende y escucha, papaíto, porque hoy seré yo el profe. ¿Me sigues?

Bart: Ejjjem...Bueno, supongamos que sí...En fin, colegas, disculpad a mi padre, tiene estos lapsus muy a menudo, pero luego vuelve en sí. 

Bart: Le pasa igual que a la tele de casa...Ya me entendéis. Enciende...apaga,enciende...apaga...enciende...apaga...encien...de...apa...ga. ¿Qué pasa ahora...? ¿Qué...?

Homer: ¡¡¡Arrrggg!!!¡Ya te enseñaré yo a ti a mantener esa boca cerrada! ¡Ven aquí! ¡¡¡Serás...!!!

Bart: ¡¡¡Ay, ya vale!!! No quería decirlo al pie de la letra. ¡Lo juro! Joooo.

Bart:  Bueno, echemos pelillos a la mar...Aquí no ha pasado nada, chicos. Una pequeña pelea doméstica sin importancia. Sucede a menudo. ¡De acuerdo, vayamos de una vez al grano! Voy a enseñaros lo que aprendí en clase de ciencias con la señorita Edna Krabappel. Además, lo recuerdo muy bien porque precisamente ese día estábamos en el laboratorio y y salió una chispita que...Bueno, sin entrar en detalles...Os mostraré los pasos que debéis seguir, tú también, Homer, para haceros ricos con este experimento casero. Todo lo que necesitamos es sal, un clavo (al que le daremos un uso más inteligente y práctico que el que había ingeniado mi señor lumbreras, shhhh, que no me escuche), vinagre, un frasco de vidrio y unas cuantas monedas de cobre que tenéis en los bolsillos, centimillos vamos, que tampoco os vais a arruinar, carajo. 

Una vez que lo tengáis todo, seguid los pasos que se detallan a continuación:

Paso 1: introduciremos las monedas en el frasco y añadiremos después un par de cucharadas de sal y vinagre. Aquí podéis ver las fotografías  que tomé durante el proceso:

Paso 2: ¡ahora cerraremos el frasco y lo agitaremos con mucho salero y ritmo!

Papáaaaaaa... Agitamos el frasco, no a mamá. Ainnnshshsh.

Homer: ¡Está bien, hijo! Continúa...

Bien, gracias, papaíto. Como iba diciendo, una vez agitado el frasco, el fraaaaasco, dejamos que el líquido repose unos 30 minutos. Lo que veréis será una reacción súper reacción química entre el ácido del vinagre, que es bastante fuerte, junto con el carácter abrasivo de la sal, elementos que serán los responsables de limpiar bien esas monedas tan manoseadas que tenéis en los bolsillos en la hora del recreo.

Paso 3: y...¡tachán, tachán! Ahora tenemos que extraer las monedas del frasco y comprobaremos lo limpias que han quedado, casi tanto o más que una patena. ¡Ya casi somos alquimistas!

Paso 4: ahora, con el líquido de las monedas, introducimos un clavo de hierro que esté limpio y lo dejamos varias horas.

Paso 5: tic...tac...tic...tac. ¿Ya han pasado las dos horas? Pues entonces retiraremos el clavo y comprobaremos que éste se ha teñido del color del cobre; en otras palabras, se ha oxidado al entrar en contacto con el líquido de las monedas. ¡La reacción química se ha producido! ¡Lo hemos conseguido! ¡Observad y comparad esta foto con la anterior! ¿No es dabuten?

Bart: ¡Eh, papá! ¿Lo has visto? ¿Papá? ¿Pa...pá?

Homer: ZZZZZZzzzzzzzzzzzzzzz.....

CONTINUARÁ...

UN NUEVO EXPERIMENTO CASERO: EL GLOBO GLOTÓN.

¡Hola chicos!

Hoy vamos a realizar un experimento bastante curioso. Para ello, necesitaremos los siguientes ingredientes:

- Una botella de plástico de medio litro.

-Varias cáscaras de huevo, preferiblemente, si éstas han sido utilizadas poco tiempo después de usar los huevos. En el caso contrario, es necesario que hiervas las cáscaras o las laves con detergente para evitar la aparición de agentes patógenos.

- Un vaso de vinagre, aproximadamente.

- Un globo.

Ahora bien, ¿cómo lo vamos a hacer? El procedimiento es muy sencillo y tan solo tienes que llevar a cabo los siguientes pasos:

Primer paso: introduce las cáscaras de huevo, y en trocitos, las vamos introduciendo en de la botella.

Segundo paso: añade un el vaso de vinagre.

Tercer paso: coloca el globo en la boca de la botella.

Como podrás observar, el globo comenzará a hincharse lentamente. Si quieres acelerar el proceso, agita la botella.

                      

¿Qué es lo que ha pasado?

Hemos asistido, ni más ni menos, que a una simple reacción química. La cáscara de huevo tiene carbonato de calcio(CaCO3) que, al entrar en contacto con el ácido acético del vinagre (CH₃COOH), libera una gas conocido como dióxido de carbono (CO2).

Este gas se ha expandido y ha buscado espacio más allá de la botella, por lo que la presión ejercida ha hecho que el globo se infle y se haya tragado todo el aire (por algo le hemos puesto el apodo de "el globo glotón")

¿Qué os parece? Algo tan aparentemente sencillo se vuelve, por arte de  la química, en un auténtico truco de magia. 

A continuación, os muestro el siguiente vídeo animado, en el que he documentado nuestro experimento.Espero que os guste. ¡UN SALUDO Y HASTA LA PRÓXIMA!

JUNTOS PERO NO REVUELTOS: LA FORMULACIÓN DE COMPUESTOS QUÍMICOS.

¡Hola chicos!

¿Qué tal? Mi nombre es Moleculón, y soy vuestro nuevo profe de Química Inorgánica. No os asustéis si durante la clase tengo que detenerme de vez en cuando para echar un traguito al...ejjem...agua. Es que padezco una enfermedad llamada hidropesía y el médico me recomendó que bebiera líquidos como el H2O para ayudar a ....ejjjemmm...ya me entendéis. ¡Hay que despejar las cañerías! En fin, nuestra tarea de hoy será formular algunos compuestos químicos binarios, así que, para ello, seleccionaremos aquellos que más nos llamen la atención.¡Vamos allá!

1. HIDRUROS METÁLICOS

1. Hidruro de mercurio: HgH2

Compuesto formado por moléculas de hidrógeno y de mercurio, respectivamente.

- Nomenclatura stock: Hidruro de mercurio.

- Nomenclatura sistemática: Dihidruro de mercurio.

- Nomenclatura tradicional: Hídrico mercúrico.

2. HIDRUROS NO METÁLICOS:

• Hidruro de boro: BH

El hidruro de boro se oxida con gran facilidad liberando gran cantidad de energía. De ahí que muchas veces se utilice este compuesto como combustible. El boro también podemos encontrarlo en la hidrosfera desde los continentes debido al ciclo del agua y mediante el proceso de erosión de las rocas, y desde la corteza oceánica a través de la circulación hidrotermal. Asimismo, procede de la precipitación atmosférica.

El boro tuvo además otros usos en la Antigüedad, pues se empleó en Egipto como un elemento esencial para el proceso de momificación (concretamente mediante el natrón, que contiene compuestos del boro).

3. ÓXIDOS METÁLICOS:

Óxido de potasio: KO

Es un compuesto químico iónico formado por potasio y oxígeno. Adquiere una tonalidad de color amarillenta a temperatura ambiente y suele utilizarse en algunos productos comerciales como fertilizantes y cementos.

4. ÓXIDOS NO METÁLICOS:

• Óxido de flúor: F0

Se trata de un compuesto formado por moléculas de oxígeno y de flúor. Entre sus muchas aplicaciones, suele utilizarse como oxidante en los combustibles para cohetes.

5. ÁCIDOS HIDRÁCIDOS:

• Ácido fluorhídrico: HF

Estamos ante una solución acuosa de fluoruro de hidrógeno. Esta combinación puede ser muy peligrosa en contacto con determinados materiales como el vidrio, así que tened mucho cuidado, ya que puede corroer la materia. De ahí que su manipulación deba producirse a temperaturas extremadamente bajas utilizando elementos como el plástico.

6. SALES BINARIAS:

• Fluoruro de hierro: FEF

Podemos encontrar este compuesto, formado por moléculas de flúor y de hierro, en la sangre e incluso en las células del cuerpo. Ayuda a regular los mecanismo de eliminación del agua del organismo y es el encargado del funcionamiento de músculos y nervios, además de tener un papel fundamental en el metabolismo del azúcar y las proteínas. Además, muchos dietistas lo recomiendan para favorecer la pérdida de peso y los terapeutas para eliminar las cicatrices problemáticas, los fibromas, las quemaduras o las varices.

Asimismo, este compuesto está muy presente en las denominadas Sales de Schüssler, terapia creada por el médico alemán Wilhelm Heinrich Schüssler en el siglo XIX para el ámbito de la homeopatía con el fin de activar las funciones fisiológicas que han sido debilitadas o alteradas. El fluoruro de hierro constituiría, pues, una de las 12 sales que conforman la mencionada terapia, junto con otras como el fluoruro de calcio, el cloruro de potasio, el sulfato de calcio, etc...Cada una de esas sales poseen propiedades terapéuticas orientadas al tratamiento de diversas enfermedades.

7. PERÓXIDOS:

• Peróxido de litio: Li₂O₂

Se trata de un compuesto sólido que se prepara mediante el peróxido de hidrógeno y el hidróxido de litio. Se emplea hbitualmente para absorber el dióxido de carbono (CO₂) y liberar oxígeno a fin de purificar el aire de las naves espaciales.

Bueno, esto es todo por hoy. Espero que la clase os haya resultado lo más ilustrativa posible. De momento, ya sabéis cómo formular algunos compuestos, por lo que ya podemos decir que estamos avanzando pasito a paso en esto de la nomenclatura y la Química Inorgánica. Al final no todo es tan complicado como parece, ¿verdad? 

Ejjjem...por cierto, os presento a mi nueva secretaria. Puede que ella os imparta alguna que otra clase un día no muy lejano. En cualquier caso, no olvidéis que las moléculas somos muy promiscuas y nos gusta estar juntas pero no revueltas. Aunque hay cada una... ¡Hasta la próxima!

WEBGRAFÍA CONSULTADA: 

http://www.formulacionquimica.com/

http://www.salesdeschussler.com/producto/sales/productos.php?id=5985

LA RADIESTESIA, ¿ARTE O CIENCIA?

¡Bienvenidos a todos!

 Nuestra entrada hoy será un pequeño homenaje a todos los zahoríes de la tierra que luchan por continuar una tradición que actualmente está en peligro de extinción: la radiestesia Seguramente algunos de vosotros os preguntaréis qué es un zahorí y qué tiene que ver con esa ciencia o arte (pues no hay un acuerdo generalizado como tal) con la que hemos titulado este breve capítulo de nuestro blog.

Pues bien, un zahorí es un maestro del agua (por cierto, muy recomendable esta película, que también lleva este título por ser el protagonista, interpretado por Rusell Crowe, un padre con gran coraje que decide partir al país turco para buscar a sus hijos, supuestamente fallecidos, en el frente durante la Primera Guerra Mundial, y cuyo oficio es precisamente buscar agua). 

Como os iba explicando, los zahoríes son considerados maestros del agua debido a su capacidad (algunos lo consideran un auténtico don) para buscar corrientes de agua subterránea en lugares donde, aparentemente, es difícil su presencia.

En entradas anteriores, con motivo del Día Mundial del Agua, estuvimos comentando y analizando una serie de vídeos en los que se ponían de manifiesto las enormes dificultades a las que tienen que hacer frente algunas poblaciones para encontrar este recurso y abastecer a sus habitantes. No miento si os digo que esta idea de la radiestesia vino como un rayo a mi mente al ver precisamente la película que lleva dicho título. Me quedé fascinada al observar cómo el protagonista era capaz de encontrar agua en una zona tan inhóspita y desértica como aquel valle, sin más ayuda que  la de unas rudimentarias varillas metálicas que, gracias a su magnetismo, pueden percibir las radiaciones de cualquier cuerpo, independientemente del estado en que se encuentre.

Esta técnica comenzó a emplearse en Alemania hacia el siglo XV. Mientras algunos lo percibían como un acto de brujería (Lutero), otros lo consideraban como un recurso imprescindible para encontrar metales. En cualquier caso, siempre se consideró como una pseudociencia o una especie de ciencia  detrás de la cual se escondía algún tipo de magia oculta.

Hoy tiene diversos usos (desde la medicina alternativa y el diagnóstico de enfermedades, hasta la búsqueda de puntos de energía, localización de personas...), si bien su influencia está más localizada en las zonas rurales. 

En cualquier caso, e independientemente de sus resultados (a veces positivos, a veces no tan efectivos), no deja de llamar la atención el hecho de que su práctica se haya mantenido viva hasta la época actual. 

Para que os hagáis una idea de cómo funciona todo esto de la radiestesia, observad el experimento del siguiente vídeo, pues no os dejará indiferentes (¡os lo aseguro!):

Y finalmente, os recomiendo la lectura del siguiente reportaje publicado en el diario Hoy sobre este fenómeno, tan poco usual, que se resiste a desaparecer, basado en las experiencias de primera mano de un zahorí extremeño. Espero que os guste. ¡Saludos!

http://www.hoy.es/20090301/regional/zahories-peligro-extincion-20090301.html